TEMA 3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL (Resumen)

 TEMA 3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL


LEGISLACIÓN QUE REGULA EN ESPAÑA LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

La Legislación Escolar es un conjunto de leyes educativas que regula la enseñanza de un país. Además, es un instrumento al servicio de los gobiernos para que puedan expresar oficialmente su política educativa hacerlas efectivas y dar cobertura jurídica al sistema educativo.

La Legislación Escolar regula los centros educativos e informa de los fines, contenidos, métodos y organización del trabajo en los centros por medio de la normativa que regula su adecuado funcionamiento. 

Actualmente, en España la Legislación que regula la organización escolar es LOMCE (aunque está en estado de aprobación la Ley Celáa). La LOMCE, al igual que todas las legislaciones que han existido y han estado vigentes, se basan en la norma más importante del ordenamiento jurídico español, la Constitución de 1978.


A continuación dejaré una línea del tiempo realizada en una actividad grupal de clase, en la que aparecen ordenadamente y señalados los aspectos más importantes de todas las legislaciones que han estado vigentes en España hasta la actualidad: (haz clic en la imagen para visualizarla mejor)




EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

Un sistema educativo viene definido por el conjunto de elementos, factores e iniciativas que configuran el modelo de educación de un país determinado. El sistema educativo viene a planificar y ejecutar unos ideales educativos en un momento histórico y delimitado. 


El sistema educativo español se fundamenta en las siguientes bases:

- Ideales y fines de la educación.
- La realidad social de la nación.
- Los avances culturales, técnicos y económicos.
- Las características evolutivas de los escolares (necesidad de un sistema que responda al momento madurativo).
- La necesaria conexión e interrelación entre las partes del Sistema (conjunción entre cursos, niveles, ciclos, etapas...) 


CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL:
  • Es de carácter mixto (centralizado-normas generales y requisitos mínimos. MEC- y descentralizado-Comunidades Autónomas.  Consejería de Educación)
  • Proyecto común europeo
  • Es armonizador
  • Es compensatorio
  • Tiene muy buena calidad


ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL:

El sistema educativo español se encuentra divido en las siguientes etapas:
  • EDUCACIÓN INFANTIL.


  • EDUCACIÓN PRIMARIA.




























  • EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.























































TIPOS DE CENTROS ESCOLARES

En España existen tres tipos de centros escolares, cada uno presenta diferentes características dependiendo del costo de la matricula en dicho centro:



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